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            2021年社會工作師報名條件查詢系統如何計算工作年限?

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            【原創】2021社工師中級綜合能力考點:社會工作研究的一般過程

            2021-08-12 09:35:24來源:中公社會工作師考試網  

            【導語】2021社會工作師考試即將來臨,社會工作師中級綜合能力的考點內容比較多,為了方便考生備考,小編根據教材的章節順序特此整理了重要考點的內容供大家閱讀,祝大家考試順利!

              考點梳理  

            一、社會工作研究的一般邏輯

            (一)科學環的邏輯架構

            社會工作研究有其邏輯過程,其邏輯架構表現為科學環?茖W環指明了研究有兩種途徑:

            (1)研究者要先觀察和記錄事實,并對其進行描述和解釋,再將其上升到理論層面;然后,基于該理論對未知事物進行假設,再通過新的事實進行檢驗。

            (2)研究者從理論出發,產生假設,再去觀察,并基于觀察到的經驗支持、反對、修改該理論或提出新理論。

            具體研究時,研究者可以從觀察出發,通過歸納形成理論,也可以從理論出發,提出假設,再用觀察來檢驗理論。

            (二)歸納推理、演繹推理、假設演繹法

            1.歸納推理

            歸納推理是把觀察到的資料加以概括,進而解釋事物之間的聯系,是由經驗上升為理論的過程。歸納推理雖然可以發現事物間具有的聯系,但無法揭示具有普遍意義的理論。

            只要出現反例,歸納推理就無法完成。

            2.演繹推理

            演繹推理是從某個普遍法則出發,將其運用到具體事例中,是在應用中檢驗理論的過程。它主要采用三段論,大前提或小前提的錯誤都會導致結論錯誤。

            3.假設演繹法

            假設演繹法由歸納和演繹構成,與科學環的邏輯一致;舅悸肥歉鶕硞具體問題,尋找某個或某些解釋理論,根據上述理論提出嘗試性假設并將其具體化,然后進行觀察以檢驗假設。如果檢驗結果與前述理論不一致,就說明所引理論在說明該問題時存在不足,需要補充或修訂,或者提出新的理論。然后根據新理論提出新假設,再次進行觀察、檢驗和修改。如此演進,直至理論能夠完全解釋研究的問題。

            (三)其他邏輯方法

            1.解析和綜合

            解析是對社會現象的解剖,并在此基礎上分析其要素、方面、聯系及原因。綜合是在解析基礎上對某社會現象的多方面認識進行梳理匯總,發現其本質和現象、內在和外在的聯系,提煉出整體結論。在現實研究中,解析和綜合并不是絕對分離的,而是緊密結合并互為起點和終點。

            2.具體和抽象

            具體是特殊、個別的現象或結論。具體結論想要上升到理性認識和普遍規律,就需要采用抽象的方法。抽象是對具體事物進行思考,發現事物的本質聯系和本質特性。具體和抽象在研究問題時要融合使用,具體是抽象的基礎,抽象是具體的提升。

            3.歷史和邏輯

            歷史指事物的自然演進過程,邏輯指人類思維對事物演進的概括反映。邏輯的成果應該是對歷史現象的反映,邏輯和歷史應該是統一的。

            二、社會工作研究的基本程序

            (一)社會工作的一般過程

            (1)需求評估重在找出可控原因:

            ①把握服務對象的問題或需求,發現其后果從而判斷問題的嚴重性和緊迫性。

            ②分析問題或需求的原因機制,并找出核心原因。

            ③判斷核心原因是否可變。

            ④在判斷核心原因難以改變后,尋找其他可變原因。

            ⑤抓住可控原因,為工作思路提供參考。

            (2)方案制訂就是設立工作目標和形成實施方案。

            (3)計劃執行就是參照方案落實工作細節。在本階段,社會工作者協助服務對象實現任務目標并達到過程目標,并對外在環境因素施加影響。社會工作者要參照當時當地的情況,進行靈活處理。

            (責任編輯:小月亮)

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